INFO Devoir surveillé TES Spé maths 12 décembre 2011
EXERCICE 1
Dans l’espace muni d’un repère orthonormal
On considère les points : A ( 2 ; 0 ; 1 ) , B( 0 ; 4 ; 3 ) , C( 1 ; 2 ; 2 ) ,
D( 1 ; 1 ; 0 ) et I( 0 ; 1 ; 2 ).
1. Les points ABC déterminent-ils un plan de l’espace ?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Réponse :
Il suffit de regarder si les vecteurs et sont
colinéaires ou non.
On a :
( - 2 ; 4 ; 2 ) et ( - 1 ; 2 ; 1 )
Les coordonnées du vecteur sont le double de celles du vecteur .
Les deux vecteurs sont colinéaires.
Conclusion : NON , les points ABC sont alignés donc ne
déterminent pas un plan de l'espace.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Trouver un vecteur non nul orthogonal aux vecteurs et
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Réponse:
Soit ( a , b ,c ) les coordonnées de .
Imposons les conditions:
( a , b ,c ) ≠ ( 0 , 0 , 0 )
Il n'y a pas unicité de a , b , c .
On a: ( - 1 ; 1 ; -1 ) et ( - 2 ; 4 ; 2 ) .
Les trois conditions sont donc:
- 2 a + 4 b + 2c = 0 L1
- a + b - c = 0 L2
( a , b ,c ) ≠ ( 0 , 0 , 0 )
c-à-d en considérant L1 ← ( 1/ 2 ) × L1
- a + 2 b + c = 0 L1
- a + b - c = 0 L2
( a , b ,c ) ≠ ( 0 , 0 , 0 )
Il n'y a que deux équations pour trois inconues.
Prenons c comme paramètre et exprimons a et b en fonction de c.
On obtient :
a - 2 b = c L1
- a + b = c L2
( a , b ,c ) ≠ ( 0 , 0 , 0 )
c-à-d en considérant L1 ← L1 + L2
- b = 2 c L1
a = b - c L2
( a , b ,c ) ≠ ( 0 , 0 , 0 )
Décidons de choisir une valeur de c qui convient
aux trois conditions.
Prenons: c = - 1
Alors L1 entraîne b = 2
Puis L2 entraîne a = 2 - ( - 1 ) = 3
Considérons le vecteur ( 3 , 2 ; - 1 )
Conclusion : Le vecteur ( 3 ; 2 ; - 1 ) .
-----------------------------------------------------------------------------------------------
3. Trouver une équation cartésienne du plan P passant par le point A
Le point C est-il dans le plan P ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Réponse:
• Une équation du plan P
est de la forme 3 x + 2 y - z + d = 0
car le vecteur ( 3 , 2 ; - 1 ) en est un vecteur normal.
Comme P passe par le point A( 2 ; 0 ; 1 ) on a :
3 × 2 + 2 × 0 - 1 + d = 0
c-à-d 5 + d = 0
c-à-d d = - 5
Conclusion: une équation de P est : 3 x + 2 y - z - 5 = 0
• OUI le point C( 1 ; 2 ; 2 ) est dans le plan P.
En effet :
Les coordonnées de C vérifient l'équation de P car
3 × 1 + 2× 2 - 2 - 5 = 0
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Soit la droite Δ de vecteur directeur et passant par le point I.
a. Donner une représentation paramétrique de la droite Δ .
b. Trouver les cordonnées du point d’intersection de la droite Δ avec le
plan P.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Réponse :
a. La droite Δ passant par le point I ( 0 ; 1 ; 2 ) et de vecteur directeur
( 3 ; 2 ; - 1 ) admet comme équations paramétrique :
x = 0 + 3 t
y = 1 + 2 t avec t dans IR
z = 2 - 1 t
Conclusion : x = 3 t
y = 1 + 2 t avec t dans IR
z = 2 - t
b. Soit E ( 0 + 3 t ; 1 + 2 t ; 2 - t ) le point de Δ appartenant au plan P.
Les coordonnées de E vérifie l'équation de P.
Ce qui va fixer la valeur de t.
Ainsi : 3( 0 + 3 t ) + 2 ( 1 + 2 t ) - ( 2 - t ) - 5 = 0
c-à-d 9 t + 4 t + t + 2 - 2 - 5 = 0
c-à-d 14 t = 5
c-à-d t = 5 / 14
En reportant dans les coordonnées de E on obtient :
xE = 3( 5 / 14 ) = 15 / 14
yE = 1 + 2 ( 5 / 14 ) = (14 + 10 ) / 14 = 24 / 14
z = 2 - 5 / 14 = ( 28 - 5 ) / 14 = 23 / 14
Conclusion : On a : E( 15 / 14 ; 24 / 14 ; 23 / 14 )
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
EXERCICE 2
Soit la suite ( u ) définie dans IN par :
u0 = 1 et un+1 = ( n + 1 ) un
1. Montrer , par récurrence su IN , que
un > 0 pour tout n dans IN.
2. Calculer le quotient un+1 / un .
En déduire le sens de variation de la suite ( u ) .
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
Réponse:
1. Récurrence sur IN.
• Soit n = 0.
On a : u0 = 1 et 1 > 0
Donc u0 > 0
L'inégalité est vraie pour n = 0
• Soit n dans IN quelconque.
Montrons que un > 0 implique un + 1 > 0.
On considère un > 0
Mais n + 1 > 0
Donc ( n + 1 ) un > 0
Or un + 1 = ( n + 1 ) un
Ainsi un + 1 > 0
Conclusion: Le résultat est avéré sur IN.
2. Calcul de un+1 / un .
On a : un+1 / un = ( n + 1 ) un / un = n + 1
Conclusion: un+1 / un = n + 1 pour tout n dans IN .
Donnons le sens de variation de la suite ( u ).
On a : un+1 / un = n + 1 pour tout n dans IR
Donc un+1 / un ≥ 1 pour tout n dans IN .
Or la suite ( u ) est stictement positive sur IN
Donc un+1 ≥ un pour tout n dans IN.
Conclusion: La suite ( u ) est croissante dans IN.